KEDVES AVASISTA MŰFORDÍTÓ PALÁNTÁK!
Az idén is meghirdetjük magyar – idegen nyelvi műfordító pályázatunkat.
A beadás határideje: 2016. április 29.
Az általatok tanult idegen nyelvre kell átültetnetek
a kijelölt Tücsökzene-részletek egyikét.
Idegennyelv-tanárotoknak adjátok le az elkészült műveket.
Plagizálni tilos!
Szabó Lőrinc: Tücsökzene
61
Elemi
Ekkortájt kezdődött az elemi.
A betűket már tudtam…Valami
börtön lesz ez is, itt nincs kegyelem…
„Kezeket karba!” Engedelmesen
ültem, vártam; s jó viseletemért
óra végén a néni megdicsért.
No, ez nem nehéz, gondoltam…S nagyon
csodálkoztam, később, a nyelvtanon:
azt tanítják, amit úgyis tudunk?
És a számtan, az a százszor megúnt
kétszerkettő! A földrajz, az, igen,
az új volt, tetszett rettenetesen,
meg a térképek – hogy egy perc alatt
a messziről olyan sokat mondanak…
Jó tanuló, nem lázongtam soha;
de csak akkor tetszett az iskola,
amikor semmi sem feszélyezett:
ha hagyták, hogy természetes legyek.
69
Nap napra telt
Nap napra telt, év évre: rengeteg
hátán, ahogy a kontinenseket,
vitt a forgó Föld, róva régi s új
köreit, éppoly lankadatlanúl,
mint a magáit a percmutató
a vekkerünkön. „Karácsonyfa! Hó!”-
tapsolt Hajnalka húgom; de mire
kinéztem, már virága, levele
buggyant az ágnak, gyümölcs ért, lehullt,
s új hó esett s új karácsonyfa gyult.
Így tűnt s jött minden, ismétlődve, ma,
tegnap, holnap, játék és iskola,
apám munkája s hogy sírt anyuka,
hogy elveszett, hogy meglett a cica,
mindig más és mindig ugyanaz a
forgó körhinta, nappal, éjszaka:
így repült a Mindenség ütemén
a Föd, és rajta, mit sem sejtve, én.
Jó munkát kíván a magyaros és az idegen nyelvi munkaközösség.
A nyertes fordítást Kiss Fanni (9/ny-kny) tanuló készítette:
Szabo Lorinc : Cricket Song
I'd just started elementary school at that time,
I already knew the letters...This is going to be
some kind of prison, there's no mercy here...
"Fold your arms!" I sat and waited obediently;
and, at the end of the lesson, the woman
praised me for my good behavior.
Well, this isn't so hard, I thought...
And I was astonished, later, during the grammar
lecture: are they teaching us things we know already?
And math, the 2 x 2 which I've had enough of.
The geography, yes, that was actually new.
I admired it tremendously.
And the maps - which tell us so many things
about places so far away, in just a minute.
Being a good student, I was never rioting.
But, I was only fond of school,
when no one discommoded me.